Covid sairautena kiinnostaa optikkoja, koska saatamme käsitellä paitsi itse sairauden vaikutuksia, myös sulkutoimien, interventioiden ja niistä johtuvien kehitykseen liittyvien häiriöiden vaikutuksia. Näkökykyjen kehityksen häiriintyminen voi olla ammattilaisten silmissä vähintään yhtä merkittävä asia kuin itse sairaus.
Itse taudin osalta pandemian alkuvaiheessa sidekalvotulehdusta ehdotettiin Covid-infektion varhaiseksi varoitusmerkiksi. Pandemian jatkuessa tapaustutkimuksissa raportoitiin muita komplikaatioita. Nämä komplikaatiot olivat vakavia ja vaihtelevia, kuten verkkokalvoinfektioita ja silmälihasongelmia.
Toisin kuin ne näkyvät silmäongelmat, jotka liittyvät infektioon (tai rokotukseen), kehitykseen liittyvät häiriöt – ja ehkä myös jotkin rinnakkaiset psykologiset ongelmat – ilmenevät vasta aikansa. Odotamme; odotamme tietääksemme, olemmeko vahingoittaneet lapsiamme ja kuinka syvästi.
Nuo tautitapaustutkimukset ovat hyödyllisiä, mutta ne heijastavat vain yhtä tapausta. Halusimme tietää, mitä on todellisuudessa nähty tänä aikana "kentällä"?
Selvittääksemme asian laadimme kyselytutkimuksia, joissa kysytään optikkoilta ympäri maailmaa: "Mitä näet?" Kyselyt tehtiin kesä- ja lokakuussa 2021.
Mitä optikot ympäri maailmaa näkevät
Eräässä tutkimuksessa tarkasteltiin Covidia yksityisvastaanotoilla ympäri maailmaa (Hussey E, Schulman R. Tilannekatsaus: OEPF:n online-covid-tautikyselyn tulokset. Optometria ja näkökyky 2022;1(Covid):55-8.) 1,557 18 optikkoa XNUMX maasta vastasi lyhyeen kyselyyn siitä, mitä Covidiin ja Covid-rokotteeseen liittyviä silmäongelmia he ovat havainneet.
Vastaajia pyydettiin kertomaan ensin omien potilaidensa puolesta ja sitten toissijaisesti henkilökohtaisista kokemuksistaan joko sairauden tai rokotteen suhteen.
Voimme karkeasti jakaa silmän etuosaan (sarveiskalvo ja sidekalvo), takaosaan (verkkokalvo ja lasiainen, joka peittää silmän takaosan 2/3) ja sitten säätelymekanismeihin, jotka voivat ilmetä silmän liikkeen, tarkennuksen ja silmien koordinaatio-ongelmina. Tämä 1,557 XNUMX optikon ryhmä ympäri maailmaa raportoi nähneensä yhtä lailla Covid-tautiin liittyviä ongelmia kuin rokotteisiin liittyviä ongelmiakin.
Nämä ovat lukumääriä lääkäreistä, jotka raportoivat nähneensä näitä sairauksia vastaanotoillaan, eivätkä yksittäisten lääkäreiden tapausten lukumääriä. Kun muutimme kyselyn henkilökohtaiseksi kysymykseksi siitä, mitä lääkäreille itselleen oli tapahtunut, ryhmässä, jolla joko oli sairaus tai joka oli rokotettu (yli 1,300 72 vastaajaa), 72 % raportoi oireita. Näistä 40 prosentista, jotka raportoivat oireita, 25 % syytti Covidia ja XNUMX % rokotetta.
Jos kaikki tämä yhdistetään 18 maan optikkojen havaintoihin, sekä Covid että ehkä myös rokotteet ovat aiheuttaneet silmä-, näkö- ja silmienliikeongelmia.
Lähikuvan kehittyminen lapsilla
Covid-taudin sijaan toisessa maailmanlaajuisessa tutkimuksessa tarkasteltiin Covid-sulkutoimia ja etäopetusta ruudun ääressä ja kysyttiin, näkevätkö optikot lasten likinäköisyyden (myopian) kehittymisen kiihtyvän (Hussey E, Vreven L, Pang Y, Taub MB. Jos puu kaatuu, onko se epidemia? OEPF:n online-COVID-and-likinäköisyyskyselyn tulokset. Optometria ja näkökyky 2022;1(COVID):52-4).
Teorian mukaan lapset, jotka viettävät tuntikausia ruudun ääressä sen sijaan, että juoksentelisivat ympäriinsä koulussa ystäviensä kanssa, altistavat heidät lisääntyneelle likinäköisyydelle jatkuvan lähietäisyydelle tarkentamisen vuoksi.
Kyselyyn vastasi 1,246 32 pääosin yksityisvastaanotolla työskentelevää optikkoa 32 maasta. Yhdeksänkymmentäviisi prosenttia vastaajista näissä XNUMX maassa ilmoitti, että heidän maansa lapset oppivat verkossa kaksiulotteisilla näytöillä. Tämä oli – ja on – maailmanlaajuinen ilmiö.
Lähes 60 % vastaajista sanoi likinäköisyyden lisääntyvän ja lisääntyvän nopeammin kuin ennen Covid-sulkuja. Alle 30 % uskoo tilanteen olevan sama kuin ennen Covidia. Kun taas 85 % niistä, jotka näkevät likinäköepidemian pahenevan, syyttävät ainakin osittain sulkuja.
Toki likinäköisyys ei ehkä ole monille suuri huolenaihe, eivätkä kaikki verkko-opiskelijat tule (enemmän) likinäköisiksi.
Äskettäinen keskusteluni opiskelijan kanssa, jonka silmät eivät olleet muuttuneet, osoittaa olosuhteita, jotka saattavat rajoittaa likinäköisyyden lisääntymistä.
Katsoessani hänen potilastietojaan ennen tutkimusta, ajattelin, että kyseessä oli poika, jonka odottaisin likinäköisyyden lisääntyvän tänä sulkuaikana. Kun hän ei osoittanut muutoksia, minun piti kysyä muutamia kysymyksiä selvittääkseni, mitä minulta olisi voinut jäädä huomaamatta:
"Onko koulussasi nyt lähiopetusta?"
"Joo. Me menemme nyt kouluun."
"Oliko koulusi verkossa viime vuonna?"
"Joo."
"Eli kävit koulua verkossa?"
"No, käynnistin tietokoneen ja kirjauduin sisään, sitten sammutin kamerani ja menin tekemään jotain muuta."
Luulen ymmärtäväni. Ei likinäköisyyttä, mutta ei myöskään oppimisvaikeuksia. Tämä on tietenkin yksittäistapaustutkimus, eikä sitä siksi pitäisi yleistää kaikkiin kouluikäisiin lapsiin tänä aikana. Toivomme niin.
Kouluikäisillä lapsilla voi hyvinkin olla suurempi riski sairastua likinäköön sulkutoimenpiteiden vuoksi. Entäpä nuorempien lasten ongelmat? Minulla on... aiemmin dokumentoitu että naamioituneiden ihmisten ympäröimänä olevat pikkulapset voivat häiritä kasvojen ja kasvojen vivahteiden, mukaan lukien tunteiden, havaitsemisen kehitystä. Jos kasvojen havaitsemisen kehitys todella heikentyy, se voi olla korjaamatonta. Ja kaikki tämä yhdistyy lasten etäännyttämiseen toisistaan, mikä vähentää sosiaalistumista.
Jos kyky havaita kasvojen vivahteita, mukaan lukien tunteita, kärsii, mitä voimme sanoa lapsuuden ihmissuhteista? Ehkä meidän pitäisi lisätä mukaan se, mikä ei ole yksittäistapausraportti, vaan ehdotettu ja juhlittu... koulupolitiikkaa lapsista, jotka pakotettiin syömään ulkona puhumatta, kahden metrin päässä luokkatovereistaan, ja joille annettiin ohje avata maitotölkki ennen maskin riisumista, jotta maskiton aika olisi mahdollisimman vähäinen.
Jos Dukessa toimivan tutkimusryhmän sijaan alempaan keskiluokkaan kuuluva vanhempi, kenties jossakin korttelin rähjäisemmistä taloista, pakottaisi lapsensa lounaalla kesäkuukausien ulkopuolella istumaan ulkona pihan vastakkaisissa nurkissa, syömään hiljaa, syömään 15 minuutissa ja sitten kävelemään takaisin sisälle puhumatta, kysymys ei olisi "josko", vaan "milloin" soittaa lastensuojeluun.
Jos olemme tahattomasti heikentäneet kykyämme lukea tunteita toisissa sekä vähentäneet sosiaalistumista ja sosiaalisia palkintoja ihmisten välisestä vuorovaikutuksesta, mitä olemme rakentaneet? Olemmeko heikentäneet myötätuntoa? Miksi ihminen tunteisi myötätuntoa tyhjälle kasvoille? Entä empatia, kyky ymmärtää henkilökohtaisella tasolla, mitä toinen käy läpi? Miten voi samaistua johonkin, mikä tunnistetaan vain silminä-nenänä-suuina eikä ihmisen kasvoina, jotka muuttuvat ajan myötä?
Yhteenveto
Covid-tartunta on todellinen ja voi vaikuttaa silmiin, näköön ja silmien liikkeiden hallintaan sekä yleisemmin käsiteltyihin vaikutuksiin. Vaikka optikot raportoivat Covidiin liittyvistä silmäongelmista laajalti ympäri maailmaa, niin on myös rokotteisiin liittyvistä silmäongelmista – ja niiden määrä on yli puolet tauteihin liittyvistä ongelmista. Se itsessään on mielenkiintoista ja muistuttaa meitä muinaisesta varoituksesta: ensinnäkin, älä tee pahaa.
Sulun vaikutukset tai mahdolliset vaikutukset lapsiin ovat huolestuttavampia.
Näön asiantuntijat uskovat, että verkko-opiskelu sulkutilan aikana saattaa hyvinkin nopeuttaa likinäköisten silmien kasvua. Liiallisesta likinäköisyydestä voi seurata monia seurauksia, kuten lisääntynyt glaukooman, silmänpohjan rappeuman ja verkkokalvon irtauman riski.
Maskin käyttö voi vahingoittaa lapsiamme korjaamattomasti ja heikentää kykyä havaita tunteita muiden kasvoilla. Lisäksi se voi heikentää kykyä lukea muiden huulia sekä puheen kehittymisen että kuulemisen tukemisen kannalta. Näiden vaikutusten näkyvä ilmeneminen vie aikaa, samoin kuin muiden etäännyttämisen mahdolliset psykologiset vaikutukset, kuten empatian puute.
Elämänlaatu ei ole enää terveydenhuollon keskustelunaihe. Ihmisiä näyttää pitävän pelkkinä viruspusseina, jotka vain odottavat saavansa levittää sisältöään muiden päälle. Jos tämä arvio pitää paikkansa, yhteiskunta ei toivu. Vaikka yhteiskunnan tuhoutuminen olisi joidenkin mielestä hyväksyttävää, on silti moitittavaa vetää lapsemme tähän tilanteeseen, olipa kyseessä tieto riskeistä tai ei. Lastemme hyväksi tehtyjen valintojen tragedia tämän pandemian aikana voi lopulta johtaa tulevaisuutemme tragediaan.
Tulla mukaan keskusteluun:
Julkaistu nimellä Creative Commons Attribution 4.0 - kansainvälinen lisenssi
Uusintapainoksia varten aseta kanoninen linkki takaisin alkuperäiseen. Brownstonen instituutti Artikkeli ja kirjoittaja.
